FACULDADE MARIA MILZA- FAMAN
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ALUNA: ANA PAULA NUNES DE ALMEIDA
PROFESSOR: RENATO IZIDORO

Resumo: GUILHERMETI, Paulo. Do Corpo Medieval ao Corpo Moderno. Rio de Janeiro: Motrivivência, 1990.


A preocupação principal do autor é tratar o corpo numa perspectiva histórica, dentro da Idade Média à Idade Moderna.
No período medieval foi muito difícil para as manifestações esportivas e culturais, devido a força do Cristianismo nessa época. A igreja passa a pregar que por se ter uma alma o empenho educativo seja aprimorado na religião, sendo o corpo maltratado como forma de pagar seus pecados, através do trabalho e somente para os pobres.
No Modernismo surge o Renascimento, que prega novas manifestações intelectuais. Nessa época passou-se a valorizar mais o homem, mesmo sem negligenciar a religião, trazendo de volta a Educação Física como uma necessidade material, passa a ser valorizado o trabalho e esse não só para os pobres.
Com a valorização do homem e sua ciência o corpo ganha mais atenção e a Educação Física passa a ser valorizada como elemento de educação, onde traz uma nova interpretação da forma de sociedade com uma nova concepção do corpo.
Para o autor a visão moderna do mundo é que os corpos são livres e iguais e só se diferenciam pelo trabalho e os pensadores interpretam uma nova forma de sociedade e concepção do corpo dentro da Educação Física.